大雪时节的驼城，干冷中带着年末的匆忙。清晨7点刚过，整个城市刚刚苏醒，阳木生态公司员工刘原皓已经熟稔地坐在了公司安全监督管理部的工位上，盘点近期的收获，计划当天的工作。和他一样，此刻参加分布式人才学习培养的24名员工纷纷奔赴至新的岗位，一日的工作生活拉开了帷幕......

2023年10月，伴随着公司卓越党务人才培育工作卓有成效地开展，酝酿多时的分布式人才学习培养工作也正式启动。目的很明确——提高专业素质和业务综合能力；方法很务实——遵循岗位、工作经历、所学专业等相匹配原则，借调到机关各部门和所属各单位开展业务工作。可以说，该工作的启动是公司“以精英铸造精英、以人才培养人才”的“引智”探索。

看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。开展分布式人才学习培养是一项全新的探索，人员的选派、学习岗位的摸底、较长的周期、效果的不确定性，这些未可知的因素都让这项工作充满挑战。

一切都源自为项目提前储备人才队伍的深思熟虑。“人才成长规律决定了后备人才培养要有足够时间，既不能搞大水漫灌，更不能任其自由生长，必须持续用力、久久为功。”公司人力资源部经理董耀亭介绍，基于此，公司利用尔林兔一号公司和阳木生态公司项目筹建前期的时间优势，组织员工参加分布式学习培养，着力培养聚合一批新项目的带头人和业务骨干。

分布式的与众不同在于不仅专业适配，更能专人帮带。学员除自主学习对应岗位的业务知识、工作流程、操作规程、相关制度外，学习岗位所在单位（部门）还指定帮带师傅，采取线上与线下、内培与外培、理论与实践相结合等灵活多样的方式，对学习人员进行业务指导，“以师带徒、以干代训、交流分享、考核评价”的全新后备人才培养模式出炉。　　

“在实现‘绿水青山就是金山银山’的绿色蓝图上深耕细作，榆北煤业公司也同样在行动。”在11月份举办的新闻写作业务竞赛现场，阳木生态公司参赛选手刘原皓在讲台上侃侃而谈，入职不足4个月，这位“新人”泰然自若的表现和扎实的文学功底让现场观众眼前一亮。在进入公司安监部参加分布式培养后，毕业于西安科技大学安全工程专业的他更是如鱼得水，专业知识和业务能力愈发精进。

刘原皓的进步并非个例。立足需求、发挥优势的分布式学习培养工作被时间赋予了更多内涵。

在公司生态环境管理部培养的阳木生态公司员工郑松鹤，在短短一个多月里参与了智慧矿区生态中心平台的建设，甚至独立开展了一次《中华人民共和国水污染防治法》讲解的小课堂。同样在公司工会学习的赵英杰，参与筹备了多项工会活动，目前正奔忙于公司一届四次职代会的筹备工作中……

“专业理论深入浅出、学习交流触及灵魂、具体业务充满挑战，既帮助我更新了理念、开阔了视野，又增进了交流、增强了能力，对干好每一项工作都充满了激情和信心。”学中干、干中学的良好氛围让分布式培养人员纷纷坦言受益良多。

在日常管理中，学习岗位所在单位（部门）对学习人员月度学习效果进行考核，考核结果统一汇总报至公司人力资源部，作为学习人员月度绩效考核兑现的依据。学习期满后，人力资源部会同学习岗位所在单位（部门）意见，对学习人员做出整体评价，反馈至学习人员所在单位。

干多干少不一样，干好干坏也不一样，争先有标、行为有尺的评价方法已然成为一支鲜活的画笔，绘出培育人员的精准画像。

人才者，求之者愈出，置之则愈匮。正如公司党委书记、董事长、总经理石增武在员工分布式学习培养动员会上所说，通过这次交流学习，就是希望大家不仅能够从本岗位、本专业得到提升，同时还能兼顾、了解其他专业和业务，通过锻炼成为一专多能的综合型、复合型人才。

在探索中收获，在收获中成长，每一个榆北人都相信，一支具备基建和生产运营经验的骨干队伍将迅速成熟，转化为项目建设的源动力。